برگزاری آزمون‌های ارتقا در شرایط جنگی عدالت آموزشی را مخدوش می‌کند
کد خبر : ۸۶۹۶۰۶
|
تاریخ : ۱۴۰۵/۰۴/۳۰
-
زمان : ۱۸:۳۲
|
دسته بندی: اسلایدر

برگزاری آزمون‌های ارتقا در شرایط جنگی عدالت آموزشی را مخدوش می‌کند

جمعی از دستیاران پزشکی با تأکید بر اینکه شرایط جنگی اخیر، فشار روانی و دغدغه‌های ناشی از امنیت خانواده‌ها، امکان رقابت علمی عادلانه را از داوطلبان گرفته است، از معاونت آموزشی وزارت بهداشت خواستند آزمون‌های ارتقا دستیاری و گواهینامه تخصصی مرداد ۱۴۰۵ را لغو کرده و تا بازگشت کشور به شرایط پایدار، زمان جدیدی برای برگزاری آنها تعیین نکند.

به گزارش شبکه سلامت جمعی از دستیاران و داوطلبان آزمون‌های ارتقا دستیاری و گواهینامه تخصصی دانشگاه‌های علوم پزشکی سراسر کشور، با انتشار نامه‌ای خطاب به معاون آموزشی وزارت بهداشت، خواستار لغو کامل آزمون‌های مردادماه ۱۴۰۵ و موکول شدن تعیین زمان برگزاری آنها به پس از بازگشت شرایط کشور به وضعیت پایدار شدند.

در این نامه آمده است که امضاکنندگان با درک اهمیت آزمون‌های ملی در سنجش صلاحیت علمی، معتقدند شرایط فعلی کشور امکان برگزاری یک ارزیابی عادلانه، علمی و استاندارد را از بخش قابل توجهی از داوطلبان سلب کرده است.

دستیاران پزشکی با اشاره به شرایط جنگی هفته‌ها و روزهای اخیر تأکید کرده‌اند که جامعه دانشگاهی در فضایی همراه با فشار روانی و ناپایداری ذهنی قرار گرفته و این شرایط به طور مستقیم بر سلامت روان، تمرکز و عملکرد شناختی دانشجویان تأثیر گذاشته و امکان آمادگی علمی متوازن را مختل کرده است. به اعتقاد آنان، اصرار بر برگزاری آزمونی سرنوشت‌ساز در چنین شرایطی، علاوه بر آنکه از منظر آموزشی و روان‌شناختی قابل توجیه نیست، عدالت آموزشی را نیز به طور جدی مخدوش می‌کند.

در این نامه همچنین آمده است که فشار ناشی از شرایط جنگی و مسئولیت‌های سنگین درمانی که دستیاران پزشکی به طور همزمان در بیمارستان‌های آموزشی بر عهده دارند، بر عملکرد آنان تأثیر مستقیم گذاشته است.

امضاکنندگان با اشاره به وضعیت استان‌های جنوبی کشور اعلام کرده‌اند که ادامه درگیری‌ها و نگرانی دستیارانی که خانواده‌هایشان در مناطق درگیر زندگی می‌کنند، توان و تمرکز لازم برای مطالعه و آمادگی علمی را از آنان گرفته است.

دستیاران پزشکی همچنین تأکید کرده‌اند که تعویق آزمون به بازه‌ای هم‌زمان با دروس سنگین و مفهومی نیز راهکار مناسبی نیست، زیرا نه تنها آمادگی واقعی دانشجویان را تضمین نمی‌کند، بلکه فشار روانی و آموزشی را افزایش داده و آزمون را از ابزاری برای سنجش علمی به عاملی برای ایجاد بحران تبدیل می‌کند.

در ادامه این نامه، به تجربه تصمیم‌گیری مسئولان در سال ۱۳۹۸ اشاره شده و آمده است که در آن مقطع، حفظ سلامت روان دانشجویان و رعایت عدالت آموزشی مبنای تصمیم‌گیری قرار گرفت و اکنون نیز شرایط مشابه، اتخاذ تصمیمی متناسب با واقعیت‌های روانی و آموزشی کشور را ضروری کرده است.

بر همین اساس، دستیاران و داوطلبان آزمون‌های ارتقا دستیاری و گواهینامه تخصصی از معاونت آموزشی وزارت بهداشت خواسته‌اند آزمون‌های مردادماه ۱۴۰۵ به طور کامل لغو شده و تا زمان بازگشت شرایط کشور به وضعیت پایدار، تاریخ جایگزینی برای برگزاری آنها تعیین نشود.

در پایان این نامه، امضاکنندگان تأکید کرده‌اند که درخواست آنان مخالفت با اصل سنجش علمی نیست، بلکه دفاع از معیارهای آکادمیک، عدالت آموزشی و سلامت روان دانشجویان است.

مطالبات مطرح‌شده در این نامه به شرح زیر است:

  • لغو کامل آزمون ارتقا دستیاری و گواهینامه تخصصی مرداد ۱۴۰۵ بدون تعیین تاریخ جایگزین در شرایط فعلی.
  • تعویق آزمون بورد تخصصی و آغاز طرح و تقسیم نیرو برای دستیاران سال آخر با توجه به نیاز کشور.
  • جلوگیری از برگزاری آزمون‌های ملی سرنوشت‌ساز در بستر بحران روانی و بی‌ثباتی اجتماعی که امکان رقابت عادلانه را از بین می‌برد.
  • بازنگری در سیاست‌های ارزیابی آموزشی با اولویت حفظ سلامت جسمی و روانی دانشجویان و تضمین عدالت آموزشی.
  • ایجاد سازوکار شفاف اطلاع‌رسانی و تصمیم‌گیری برای جلوگیری از بلاتکلیفی و فشار روانی ناشی از تصمیمات متناقض.
تبلیغات


اشتراک گذاری

دیدگاه‌ها


ارسال دیدگاه